Identidad Universitaria

¿Te has preguntado qué son las comunidades universitarias? ¿Cómo se forman? Y, ¿Qué papel juegan las universidades en ellas?

En la actualidad, el crecimiento de las personas ante el mundo está siendo influenciado por las relaciones sociales y su desenvolvimiento en su entorno, es por esto que la experiencia universitaria es considerada un parteaguas en las decisiones que se tomen ante el futuro, va marcando tu visión y desarrollo tanto individual como grupal y ayuda a definir cual son los alcances y los límites que nuestras acciones provocan en nosotros mismos, nuestro entorno y en la sociedad. Es por eso que la universidad va más allá de ser un simple centro universitario, la universidad moderna busca ser una incubadora de gente exitosa, no sólo en el ámbito profesional, sino también en el ámbito personal.

Dice, Jáuregui B. y Pablo Méndez G., en el artículo “La identidad: El gran delirio de Occidente”, "Se muestra así que la universidad es, como lo indica la naturaleza de su nombre: un universo simbólico con una identidad dada por la diferencia; es la universidad un espacio de interacción multicultural, que permite la formación, reformación y transformación de los submundo simbólicos e identitarios".

Es por eso que las universidades de hoy no nada más se enfocan en el desarrollo del profesionista, sino también en crear una persona ética, que pueda comprometerse de igual manera hacía la sociedad. Así como lo expresa Camilloni, Alicia en su escrito "Complejidad superior. Calidad y evaluación de programas universitarios" en 1997, "Para que exista una universidad se requiere la conjunción de un proyecto educativo que promueva la vinculación con la sociedad, incluyendo tanto las tradiciones culturales cuanto el espíritu innovador y creativo de las nuevas generaciones, aprovechando la multiplicidad de perspectivas y conflictos dentro de la ciudadanía universitaria para avanzar hacia niveles más avanzados en la producción de conocimiento. Todo ello en un marco de compromiso con el futuro y de solidaridad social".

Ya habiendo aclarado el actual reto de las universidades, podemos dar razón del porque de la formación de las llamadas "Comunidades Universitarias" y de la aparición de nuevas redes sociales o círculos sociales dentro de ella.

Cuando un estudiante universitario recién entra a la facultad, se convierte en un reto la adaptación a un "nuevo mundo", donde uno de los retos principales es el de construir nuevos lazos con gente nueva, gente que a pesar del enfoque diferente que pretenden darle a su profesión, al final buscan dos cosas en común: el éxito profesional (contribuir a la sociedad), y en este caso como satisfacción de una necesidad afectiva, "Una identidad"; tratan de encontrar personas que comparten afinidades intelectuales y culturales para crear vínculos sociales, así como una identidad Institucional. Como explican Jáuregui B. y Pablo Méndez G., en el artículo “La identidad: El gran delirio de Occidente”, el término identidad “está compuesto de dos palabras: ídem, es decir, igual y entitas o entidad, es decir, ser […] identidad significa que uno es (o debe ser) similar a lo otro para ser, para existir”. Sin embargo Vanegas C. y Giraldo J.F., también dicen en su ponencia "Aproximaciones a la identidad universitaria en medio de la diversidad", que:

"La diversidad y la multiculturalidad son factores importantes en el proceso de formación de la identidad institucional [...] Para abordar una propuesta de identidad institucional debemos remontarnos al origen mismo del hombre quien ha estado ligado a elementos simbólicos que llenan de significado su existencia y su relación con el mundo y en este interactuar simbólico, íntimamente relacionado con el desarrollo de habilidades comunicativas, el hombre se fue incorporando a tribus, comunidades y grupos sociales con el objetivo de poner en común sus deseos y necesidades para autosatisfacerse y así generar acciones grupales que permitieran mayores y mejores resultados [...] La comunicación y con ella el lenguaje en sus diversas manifestaciones, el simbolismo y las redes comunitarias que, en la modernidad, serían conocidas como redes sociales marcaron en el hombre primitivo características y elementos que le dieron identidad como individuo y/o como miembro de un grupo humano".

A este tipo de vínculo social se le podría llamar una "Sociedad del conocimiento" o simplemente redes de conocimiento que buscan enfrentar las demandas de la sociedad hacía el progreso. Redes en las cuales los conocimientos adquiridos tienen como fin una aplicación práctica en la sociedad, que es la poder liderar sistemas de investigación para el mejoramiento de nuestras sociedades o simplemente por la necesidad de compartir y mejorar el conocimiento.

Si quieres saber más… espera la continuación.

Camilloni, Alicia, "Complejidad superior. Calidad y evaluación de programas universitarios", Revista Encrucijada "Educación superior. El saber que ocupa lugar", núm. 12, Edición Aniversario, UBA, Buenos Aires, 2001.

JAUREGUI B., Inmaculada y MENDEZ G., Pablo. La Identidad: el gran delirio de Occidente. En: Revista Nómadas. Nómadas. Universidad Complutense de Madrid. España, 2006.

Vanegas Correa, C. Y., Giraldo Hernández, J.F “Aproximaciones a la identidad universitaria en medio de la diversidad” [En línea] de la Fundación Universitaria del Área Andina. [http://www.cultydes.cult.cu/5/doc/123.doc.] 2007.

Ruiz, Guillermo, "La sociedad del conocimiento y la educación superior universitaria", Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, mayo-agosto, año/vol. XLV, numero 185, Universidad Nacional Autónoma de México, Distrito Federal, México, 2002, pp.109-124

Artículo escrito por Pamela Corona